2. 职称考试
  3. 一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍：求助者的家离学校较远，每天由父母开车接送。半年前的一天，在上学的路上遭遇车祸，父亲脸上流了很...

一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍：求助者的家离学校较远，每天由父母开车接送。半年前的一天，在上学的路上遭遇车祸，父亲脸上流了很...

admin2020-12-24  40
问题 一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。
案例介绍：求助者的家离学校较远，每天由父母开车接送。半年前的一天，在上学的路上遭遇车祸，父亲脸上流了很多血，求助者也受了轻伤。求助者当时非常害怕，出现胸闷、 心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症状，几乎瘫倒。求助者和父亲被送去医院，没有发现严重的问题。但从此以后求助者不敢坐车，甚至不敢坐公共汽车。求助者自己也明明知道坐车不一定就会出车祸，也曾逼着自己坐车，但最终都因害怕而失败。求助者现在只能骑自行车上 学，就是骑车，也感到害怕，既耽误了时间，也感觉很累。求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦。为此无法安心学习，甚至想退学，但又不甘心。迫切要求解决 “坐车恐惧”的问题，在家长陪同下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事听话，胆小怕事，内向，学习勤奋，人 际关系良好，以往身体健康。
不能反映求助者社会功能受损的是（ ）。
(A)不敢坐家里车 （B）骑自行车很害怕
(C)不敢坐公交车 （D）不甘心退学回家
选项
答案D
解析求助者不敢坐家里车，不敢坐公交车，骑自行车也很害怕，这都是社会功能受损的表现，而不甘心退学回家是求助者想法中积极的一面。
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