首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 C.内部动机和外部动机 D.高尚的动机和低级的
根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 C.内部动机和外部动机 D.高尚的动机和低级的
admin
2020-12-24
45
问题
根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。
选项
A.直接动机和间接动机
B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
C.内部动机和外部动机
D.高尚的动机和低级的动机
答案
C
解析
根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为内部动机和外部动机。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/dov0KKKQ
相关试题推荐
根据课程任务,课程分为()。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程
教学过程的特殊性表现在()。A.间接性与简捷性B.直接性与巩固性C.交往性与实践性D.教育性与发展性E.引导性与指导性
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和{pz_填空}。
推动教育学发展的内在动力是()的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为{pz_填空}。
国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制定的课程的总体规划称{pz_填空}。
1{pz_填空}观点认为恐怖是焦虑的移置,即个人将焦虑转移到不太危险的事物之上,从而避免了对焦虑来源的忧虑。
“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
根据班级教育活动的时间分布,教育活动主要由{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。
随机试题
根据我国现行的规定,建筑安装工程费用的计算方法有()。 A.工料单价法 B.
下列各项中,关于中国退休计划的税收政策说法有误的是( )。 A、社会保险计划
衡量一个物流企业的配送能力,应该从()进行考虑,才能满足用户对配送的要求。
配送中心进行库存管理最直接的目标就是使储存费用和缺货费用之和最小。 A.对
51.饭店战略目标必须与所处的环境相适应,与自身实力相匹配,这是饭 店战略目标
(2019年)柱与屋架铰接连接的工业建筑结构是()。
巷道掘进中,可实现钻眼工作和出渣平行作业的装岩设备是( )
适合规模较小的成长型公司上市融资的板块是()。
性温,能散结消肿的药是
采用热疗法促进炎症局限的机制是A:解除肌肉痉挛B:促进软组织松弛C:降低细胞新陈代谢D:溶解坏死组织E:降低神经兴奋性