首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( ) A.精加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( ) A.精加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
admin
2020-12-24
73
问题
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
A.精加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
选项
答案
B
解析
列提纲属于纲要策略,是组织策略的一种。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/g358KKKQ
相关试题推荐
一班的A老师正在上《为你打开一扇门》一课,突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟”——“的嘟”——声,这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接...
为什么呢( )A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知
就认知风格而言,场独立型要优于场依存型。 这种观点对吗( )A.√B.×
学生在课余时间背诵诗歌属于资源管理策略。( )
在环境与教育的作用问题上,( )认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论B.认知结构学习理论C.建
下列说法不正确的是( )。A.教学理论是教育学的一个重要分支B.教育理论既是一门理论科学,也是一门应用科学C.教学策略的选择行为不是主观随意的,而是指向一
上课时,数学李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形,列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形,要...
三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。( )
陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。( )
认知结构迁移理论认为,一切有意义的学习必然包括迁移。( )
随机试题
急性支气管炎患者服用茶碱类药物时,避免饮食( )。 A、高钾食品 B、咖啡
甲注册会计师负责审计A公司2013年度财务报表,在记录审计过程时,对于特定项目或
甲将房屋出卖给乙并且进行了产权登记,而乙又将房屋转卖给丙,也进行了产权登记。以后
(81-82题共用备选答案) A.食滞胃脘 B.胃阴虚 C.肝脾不调 D
既能治疗血瘀,又能治疗血虚的药物是
祖孙间产生抚养关系需要具备的条件不包括()。
房地产市场的功能包括()
把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。 A.常规管理 B.
脑梗死患者起病6小时内头颅CT显示为A.脑实质内低密度灶B.脑实质内高密度灶C.蛛网膜下腔高密度影D.蛛网膜下腔低密度影E.无明显变化
在中国,以下表述为直接标价法的是()。A:用外币表示一单位的本币B:美元/人民币=1/6.3031C:欧元/美元=1/1.288D:人民币/美元=1/0.