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  3. 霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能

霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能

Loveyou2019-12-17  73
问题 霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论
选项
答案
解析(1)霍华德·加德纳是美国人。 (2)多元智能理论的内容：加德纳认为过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人的真实能力。他认为，人的智力应该是一个量度他的解题能力的指标。根据这个定义，他在《心智的架构》这本书里提出，人类的智能至少可以分成七个范畴：①语言智能；②逻辑一数学智能；③视觉一空间智能；④音乐智能；⑤身体一运动智能；⑥人际智能；⑦自我认识智能。后来又增添了两种智能：自然探索智能和存在智能。(3)①积极开发多种课程；②创设多元活动场景；③采用多元教学方法；④制定多元评价标准。
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