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  3. 新中国成立以后．中国教育理论界引进了苏联的教育理论．将整个体育教学过程分为（　　）四个基本阶段。A.开始、准备、基本、结束 B.感知、理解、巩固、运用 C.制定

新中国成立以后．中国教育理论界引进了苏联的教育理论．将整个体育教学过程分为（　　）四个基本阶段。A.开始、准备、基本、结束 B.感知、理解、巩固、运用 C.制定

admin2020-12-24  53
问题 新中国成立以后．中国教育理论界引进了苏联的教育理论．将整个体育教学过程分为（　　）四个基本阶段。
选项 A.开始、准备、基本、结束
B.感知、理解、巩固、运用
C.制定、实验、实施、反思
D.引导、练习、展示、强化
答案B
解析【知识点】体育教学模式研究的新起。 【答案】B。 【解析】新中国成立以后，中国教育理论界引进了苏联的教育理论，将整个体育教学过程分为感知、理解、巩固、运用四个基本阶段，整个教学过程反映在体育课上就是以掌握运动技能的顺序为主线设计的体育课堂教学程序，即“开始阶段(课堂常规、准备活动、专项准备活动等)一基本部分(技能练习和课课练等)一结束部分(放松练习和讲评)”的教学程序，它也被称为“三段制”或“四段制”教学程序。
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