首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
某大学教授在课堂上讲解“仲裁裁决的撤销”这个知识点时,为了巩固所讲的内容,就请同学们讨论一下申请撤销国内仲裁裁决与申请撤销涉外仲裁裁决的异同。同学们讨论热...
某大学教授在课堂上讲解“仲裁裁决的撤销”这个知识点时,为了巩固所讲的内容,就请同学们讨论一下申请撤销国内仲裁裁决与申请撤销涉外仲裁裁决的异同。同学们讨论热...
admin
2020-12-24
50
问题
某大学教授在课堂上讲解“仲裁裁决的撤销”这个知识点时,为了巩固所讲的内容,就请同学们讨论一下申请撤销国内仲裁裁决与申请撤销涉外仲裁裁决的异同。同学们讨论热烈,以下是他们的发言,其中正确的是:( )
选项
A.甲同学认为:中国法院只能撤销本国仲裁机构作出的仲裁裁决,不能撤销外国仲裁裁决
B.乙同学认为:申请撤销国内仲裁裁决和涉外仲裁裁决的法定情形均不包括实体证据问题,因为独立审查证据是仲裁庭的权力
C.丙同学认为:申请撤销国内仲裁裁决的法定情形包括仲裁员在仲裁过程中索贿受贿等违背职业道德的行为,申请撤销涉外仲裁裁决的法定情形不包括上述行为
D.丁同学认为:申请撤销国内仲裁裁决和涉外仲裁裁决的法定情形均包括仲裁裁决事实认定不清、法律适用错误
答案
AC
解析
本题考查涉外仲裁的特殊规定。根据《民事诉讼法》第274条的规定,针对涉外仲裁,中国法院只能撤销中国涉外仲裁机构作出的裁决,法律未规定法院撤销外国仲裁裁决的权力,A项正确。根据《仲裁法》第58条、《民事诉讼法》第274条的规定,申请撤销涉外仲裁的法定情形不包括实体证据问题和仲裁员索贿受贿等违背职业道德的行为,但是申请撤销国内和涉外裁决的法定情形均不包括事实认定不清、法律适用错误,B、D项错误。C项正确。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/h9tQKKKQ
相关试题推荐
项目建议书与初步可行性研究报告之间的差别在于( )。A.构成和内容B.对研究成果具体阐述的详略C.研究方法D.研究目的
关于可行性研究及其报告应达到的深度要求的说法,正确的是( )。A.可行性研究报告应达到内容齐全.数据准确.论据充分.结论明确的要求B.选用的设备规格.参数应能
下列关于建设方案说法错误的是( )。A.建设方案研究的任务是对两种以上可能的建设方案进行优化选择B.各种项目建设方案研究的内容一般是相同的C.建设方案具有承
在借款主合同纠纷未经审判或者仲裁,并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前,对债权人可以拒绝承担保证责任,这种保证方式是_。A.一般保证B.连带责任保证C
下列关于建设项目环境影响评价文件的说法,错误的是()。A.《建设项目环境影响报告表》的内容应包括建设项目工程分析B.《建设项目环境影响登记表》应由具备环评资
资本金结构的研究包含_等方面。A.投资产权结构B.资本金比例结构C.准股本占总资金需求的比例D.政府股本.商业投资股本占比E.国内.国外股本占比
融资的资金结构分析包括_。A.无偿资金所占比例B.长短期负债借款期限的合理配比C.准股本比例D.偿债顺序的安排E.国内.国外股本比例
可行性研究的作用包括( )。A.投资决策的依据B.完善和优化产业结构的依据C.筹措资金和申请贷款的依据D.编制初步设计文件的依据E.引导和约束投资方向的
项目节能评价的分析内容包括()。A.节能方案及措施分析评价B.能耗水平分析评价C.节能效果分析评价D.节能优化建议E.节能主要结论
工程方案及配套工程方案中防震抗震编制的内容包括( )。A.建筑规划B.编制依据C.抗震设计原则及措施D.地质地震灾害的概况E.全厂建筑物的情况
随机试题
我国目前在东北老工业基地试行的增值税类型是()。 A.消费型增值税 B.生产
口腔扁平苔藓最常见的发病部位是 A.颊 B.舌 C.唇 D.龈 E.腭
除另有规定外,水丸检查的是
咨询关系的建立受到( )的双重影响。
(多选)当今世界正在经历百年未有之大变局.()深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,新兴市场国家和发展中国家快速崛起,国际力量对比更趋均衡,世界...
艾滋病所致机会性感染死亡的主要原因是A.卡波西肉瘤B.机会性肿瘤C.肺孢子菌肺炎D.隐球菌脑膜炎E.巨细胞病毒脑炎
骨盆骨折的并发症不包括A.坐骨神经损伤B.尿道损伤C.直肠损伤D.脊髓损伤E.腹膜后血肿
患者,女,36岁,2年前确诊为慢性粒细胞性白血病。近感乏力,头晕,胸骨轻微疼痛。査:Hb60g/L,PLT145X109/L;骨髓原始细胞占15%,Ph染...
离心泵启动前泵壳和进水管必须充满水,充水方式有()。A.真空泵B.电力C.高位水箱D.人工E.水力
学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导,他可以从()人手。A:帮助学生处理家庭关系B:协助学生提高学习效率C:提高学生个性品质D