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  3. 贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是( ) A

贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是( ) A

书海库2019-12-17  67
问题 贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是(   )A．抄写主题   B．学生谈乐曲特点以及感受C．聆听作品   D．识读乐谱
选项
答案C
解析根据高中课标，音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、增进身心健康、形成完善的个性具有重要的意义。对于高中阶段的学生来说，“无论采用何种形式或方法，都应坚持以聆听音乐为主的教学原则，倡导对音乐作品整体性的感知和体验”。
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