首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
结合实际教学,谈谈如何有效地进行知识概括。
结合实际教学,谈谈如何有效地进行知识概括。
admin
2020-12-24
58
问题
结合实际教学,谈谈如何有效地进行知识概括。
选项
答案
解析
(1)配合运用正例和反例。正例又称肯定例证,是指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证;反例又称否定例证,是指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息,反例则传递了最有利于辨别的信息。 (2)正确运用变式。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。 (3)科学地进行比较。通过同类比较,便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质,从而找出一类事物所共有的本质特征。通过异类比较,有利于
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/hR58KKKQ
相关试题推荐
1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容,建立起了“大教学...
以下哪些说法是正确的( )A.选择题和判断题主要通过重现来解答B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C.教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,
过去的教学评价用统一标准,单纯以量化结果进行教学评比,违背了教学发展规律。( )
在认知领域的教学目标中,代表最低水平的理解是( )。A.综合B.评价C.知识D.领会
在教育学史上,一般把( )看成是第一本教育学专著。A.《普通教育学》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的培养》
以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是( )。A.标准参照评价B.常模参照评价C.量化就教学评价D.质化的教学评价
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子
根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是( )。A.赫尔巴特B.杜威C.布鲁纳D.夸美纽斯
根据教学的任务来划分,可以把教学分为( )、巩固课、技能课和检查课。A.演示课B.实验课C.新授课D.讲授课
《学记》中提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是( )。A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则
随机试题
11.关于考核录用的说法错误的是()。 A.考核录用阶段主要包括全面考核和择
诊断肉瘤的主要根据是 A.切面呈鱼肉状 B.青少年多见 C.肿瘤出血、坏死
甲礼花厂2017年6月发生如下业务。 (1)委托乙厂加工一批焰火,甲厂提供原材
游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。()
城市管道巡视检查内容包括()。
以下关于各种银行市场定位策略的说法中,错误的是( )。
( )争议是最常用、最有效的方式,也是应该首选的最基本的方式。 A、协商解决
全科医疗病人管理的基本内容不包括A.支持、告诫、处方、转诊B.实验室检查、观察/随诊C.预防D.疑难急重症病人的诊疗E.亚健康人群
指导课程编制过程最为关键的依据是( )。A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计
(2009年)根据《注册造价工程师管理办法》,注册造价工程师注册有效期满需继续执业的,其中延续注册,延续注册的有效期为()年。A.2B.3C.4D.5