教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了（　　

书海库2019-12-17 57

问题教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了（　　）

选项 A.巩固阶段B.生存阶段C.更新阶段D.成熟阶段

答案D

解析根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为生存、巩固、更新、成熟四个阶段。在“成熟”阶段，不再受外部评价或职业升迁的牵制，有意识地自我规划．以谋求最大限度的自我发展．关注学生的整体发展。

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