2. 财务会计
  3. 教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个

教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个

tikufree2019-12-17  54
问题 教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异，这反映了制定教学目标应遵循()。
选项 A.难度适中原则B.可操作性原则C.全面性原则D.全体性原则
答案C
解析制定教学目标的全面性原则要求教学目标的制定要面向全体学生，既要制定面向全体学生的基本教学目标，又要针对学有余力的学生提出适当的提高要求，制定出有一定弹性的教学目标体系，使全体学生都能充分地发展。
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