与音乐一样，人们对于甜味的感觉，也没有国界。不同国家的人，对于甜食的食用有不同的习惯。比方说，西方人习惯以甜点作为进餐的结束，而东方人可能没有这种习...

admin2020-12-24 53

问题与音乐一样，人们对于甜味的感觉，也没有国界。不同国家的人，对于甜食的食用有不同的习惯。比方说，西方人习惯以甜点作为进餐的结束，而东方人可能没有这种习惯。但这并不是说，我们对于甜的认知有差异。在全世界，我们看到各式各样的菜系，却很少会在甜点的世界里划分出不同派别，也很难做出国别的区分。甜通常代表的是幸福，它是世界的共性。
下列说法与上述文字不相符的是：

选项 A.人们对音乐的感觉没有国别的区分
B.人们对于甜的认知没有差异
C.甜食和音乐一样没有派别之分
D.在世界各地甜通常是幸福的象征

答案C

解析由文段“在全世界，我们看到各式各样的菜系，却很少会在甜点的世界里划分出不同派别”无法推出音乐也没有派别之分。故选择C项。

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.（）把学习过程概括为学一思一行的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。

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