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“杂施而不孙”体现了( ) A、循序渐进原则 B、因材施教原则 C、巩固性原则 D、启发性原则
“杂施而不孙”体现了( ) A、循序渐进原则 B、因材施教原则 C、巩固性原则 D、启发性原则
admin
2020-12-24
1
问题
“杂施而不孙”体现了( )
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
选项
答案
A
解析
题干的描述体现了循序渐进的教学原则。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/iz20KKKQ
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