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“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。
昕玥
2019-12-17
24
问题
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。
选项
A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则
答案
D
解析
“躐等”、“陵节”强调了顺序性,因此体现了循序渐进的原则。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/j7rlKKKQ
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