首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。A.程序性组织者 B.命题性组织者 C.陈述性组织者 D.辨别性组织者 E.比较性组织者
奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。A.程序性组织者 B.命题性组织者 C.陈述性组织者 D.辨别性组织者 E.比较性组织者
admin
2020-12-24
60
问题
奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。
选项
A.程序性组织者
B.命题性组织者
C.陈述性组织者
D.辨别性组织者
E.比较性组织者
答案
CE
解析
“先行组织者”的教学策略,指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点,增加新旧知识之间的可辨别性,以促进学习的迁移。“先行组织者”可分为陈述性组织者和比较性组织者。前者为新的学习提供最适当的类属,后者在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/j9X8KKKQ
相关试题推荐
奥苏贝尔认为适用于年幼的儿童以及年长的学生学习新学科或新材料的早期的学习方式是()。A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。A.派生类属学习和相关类属学习B.下位学习、上位学习和并列结合学习C.符号学习和概念学习D.命题
()阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。A.操作方向B.原型操作C.原型内化D.原型定向
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A.斯金纳B.布鲁纳C.奧苏贝尔D.桑代克
由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。A.程序性知识B.实用的知识C.直观的知识D.可应用的知识
教师成长公式:“经验+反思=成长”是由()提出的。A.桑代克B.波斯纳C.奥苏贝尔D.苛勒
先行组织者可分为()。A.陈述性组织者B.程序性组织者C.比较性组织者D.分析性组织者E.综合性组织者
最早提出自我效能感的概念的是()。A.班杜拉B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳
奧苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说
随机试题
个案护理的缺点是 A、护理缺乏整体性 B、对护士业务知识要求较高 C、
可用于化工厂制冷装置保冷,该结构施工方便,工艺简单、施工效率高、且不受绝热面几何
采用类比法进行工程分析时,应充分注意分析对象与类比对象之间的相似性和可比性,具体
下列会计软件各模块的数据传递,表述正确的有()。
为提高某化工产品的性能指标,选择三个因子A,B,C,每个因子各取3个水平,并用
\"给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,……我可
关于社区教育的特点,错误的说法是( )。A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要,服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区
下列可以加入抑菌剂的是A:一次注射超过15ml的注射液B:小剂量肌内注射液C:静脉输液D:椎管内注射液E:脑池内注射液
禁用地高辛的情况包括A.肥厚型心肌病B.风湿性心脏病单纯二尖瓣狭窄伴窦性心律的肺水肿患者C.严重窦性心动过缓D.房室传导阻滞E.伴有快速心室率
企业的备用金,可以通过()科目核算。A、其他货币资金B、其他应收款C、其他应付款D、其他业务收入