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36. 《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然
36. 《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然
tikufree
2020-05-20
43
问题
36. 《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强也。”指的是教学中的——原则。《学记》中所说的“学不躐等”体现了教学中的 原则。
选项
答案
解析
答案:教学相长循序渐进
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/jTkpKKKQ
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