智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（） A、直观和抽象思维阶段 B、直观和具体思维阶段 C、具体和形式运算阶段 D、具体和发散思维阶段

admin2020-12-24 54

问题智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（）

A、直观和抽象思维阶段
B、直观和具体思维阶段

C、具体和形式运算阶段
D、具体和发散思维阶段

选项

答案B

解析智力落后幼儿的思维主要依赖于事物的具体形象或表象，不善于分析和综合，很难将已有的知识、概念和表象综合起来。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/kuj0KKKQ

相关试题推荐

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段
形式训练说以（　　）为心理学基础。A.基础心理学B.应用心理学C.官能心理学D.生理心理学
小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（　　）岁的儿童。A.5～11B.5～12C.6～12D.7～13
世界上最早的智力测验是（　　）。A.比纳一西蒙智力量表B.斯坦福一比纳量表C.韦克斯勒智力量表D.韦氏儿童智力量表
年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（　　）。A.关注情境阶段B.关
教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　　）。A.前制度化教育阶段B.制度
教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于()。A.调查法
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。A.关注生存B.关注情境C
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这...

随机试题

教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的
呕吐与呃逆在病理上主要相同点为 A．脾胃受损，湿浊中阻 B．胃失和降，气逆于
下面谱例的体裁是（）
根据我国《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》，下列交易中（）属于应免于报
以下属于对老人情感或心理类型的虐待的有()。
“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提
采用记账凭证账务处理程序，登记账簿的工作量大，适用于规模较大，经济业务较复杂的企
在商用房贷款业务中，为了防控合作机构的风险，银行可采取的措施不包括（　　）。A.加强对开发商及合作项目的审查B.加强对估值机构等合作机构的准入管理C.选择尽
用来描述经济增长的统计指标是（　　）。A.国内生产总值B.失业率C.货币市场利率D.通货膨胀率
在一次看图书的活动中，我让孩子们自己选择书本，然后静静地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以轻轻地走过来问我。可是当我和孩子们整理书本时，却发现一本书没有封...

智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（ ） A、直观和抽象思维阶段 B、直观和具体思维阶段 C、具体和形式运算阶段 D、具体和发散思维阶段

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（ ）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段

形式训练说以（ ）为心理学基础。A.基础心理学B.应用心理学C.官能心理学D.生理心理学

小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（ ）岁的儿童。A.5～11B.5～12C.6～12D.7～13

世界上最早的智力测验是（ ）。A.比纳一西蒙智力量表B.斯坦福一比纳量表C.韦克斯勒智力量表D.韦氏儿童智力量表

年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（ ）。A.关注情境阶段B.关

教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（ ）。A.前制度化教育阶段B.制度

教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于()。A.调查法

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。A.关注生存B.关注情境C

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（ ）。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这...

教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的

呕吐与呃逆在病理上主要相同点为 A．脾胃受损，湿浊中阻 B．胃失和降，气逆于

下面谱例的体裁是（）

根据我国《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》，下列交易中（）属于应免于报

以下属于对老人情感或心理类型的虐待的有()。

“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提

采用记账凭证账务处理程序，登记账簿的工作量大，适用于规模较大，经济业务较复杂的企

在商用房贷款业务中，为了防控合作机构的风险，银行可采取的措施不包括（ ）。A.加强对开发商及合作项目的审查B.加强对估值机构等合作机构的准入管理C.选择尽

用来描述经济增长的统计指标是（ ）。A.国内生产总值B.失业率C.货币市场利率D.通货膨胀率

在一次看图书的活动中，我让孩子们自己选择书本，然后静静地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以轻轻地走过来问我。可是当我和孩子们整理书本时，却发现一本书没有封...

智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（） A、直观和抽象思维阶段 B、直观和具体思维阶段 C、具体和形式运算阶段 D、具体和发散思维阶段

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段

形式训练说以（　　）为心理学基础。A.基础心理学B.应用心理学C.官能心理学D.生理心理学

小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（　　）岁的儿童。A.5～11B.5～12C.6～12D.7～13

世界上最早的智力测验是（　　）。A.比纳一西蒙智力量表B.斯坦福一比纳量表C.韦克斯勒智力量表D.韦氏儿童智力量表

年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（　　）。A.关注情境阶段B.关

教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　　）。A.前制度化教育阶段B.制度

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。A.关注生存B.关注情境C

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期

在商用房贷款业务中，为了防控合作机构的风险，银行可采取的措施不包括（　　）。A.加强对开发商及合作项目的审查B.加强对估值机构等合作机构的准入管理C.选择尽

用来描述经济增长的统计指标是（　　）。A.国内生产总值B.失业率C.货币市场利率D.通货膨胀率