首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )。A.会识别高低、宽窄、厚薄 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别左右 D.会识别轻重、长短、
在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )。A.会识别高低、宽窄、厚薄 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别左右 D.会识别轻重、长短、
admin
2020-12-24
65
问题
在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )。
选项
A.会识别高低、宽窄、厚薄
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别左右
D.会识别轻重、长短、前后
答案
B
解析
依据小班儿童身心发展特点,小班幼儿应掌握的结构知识是会识别材料的形体、大小、颜色。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/lRx8KKKQ
相关试题推荐
提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是( ) A、抽象思维 B、联想思维 C、发散思维 D...
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( ) A、只有按时完成家庭作业后才能看电视 B、处罚孩子过分喜欢看电...
美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于( ) A、构造一*种完形 B、对环境条件的认知 C、主动地构建认知结构 D、形成刺激与反应间的联结
教师成长为专家教师的基本的,重要的途径是( ) A、经验积累 B、获得知识 C、实施培训 D、教学反思
在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于( ) A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习
儿童在知道“菠菜”、“萝b”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( ) A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、归属学习
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段社 D、个别差异性
在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分別是知识的()、保持和应用。
原型定向阶段是使主体掌握()知识的阶段。
知道“三角形的内角和等于180°’’,属于( ) A、策略性知识 B、陈述性知识 C、条件性知识 D、程序性知识
随机试题
庆阳宁县瓦斜乡可容纳数百人集会的千年大窑洞属于( )。 A、明庄窑 B、地
下列哪一项不属光度学参数 A.吸光度 B.光密度 C.灰度 D.色度
关于免息还款期,说法不正确的是()。 A.免息还款期内偿还全部款项,无须支付
下列关于基准利率的说法中,错误的是( )。
一根绳子用去它的3/5,还剩下3/5米,则()。
水泥按照主要的水硬性物质不同可分为()。
一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老
测得两个角值及中误差为∠A=22°22'10"±8"和∠B=44°44'20"±8''据此进行精度比较,结论是: A.两个角度精度相同B...
高层医疗建筑应划分为()高层建筑。A:甲类B:乙类C:一类D:二类
常见的考评分布误差有()。A:宽厚误差B:苛严误差C:集中趋势D:中间倾向E:分散倾向