首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“砖能做什么”属于()发散思维。 A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散
“砖能做什么”属于()发散思维。 A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散
admin
2020-12-24
37
问题
“砖能做什么”属于()发散思维。
A.用途扩散 B.结构扩散
C.方法扩散 D.形态扩散
选项
答案
A
解析
用途扩散就是让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/mWD8KKKQ
相关试题推荐
给出中学几何研究图形的几个主要方法,并试以其中一种为例,说明该种方法的基本特点。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归...
下面是数学教师王老师在一节习题课上的教学片段: (学生思考后) 师:谁来说一下怎么化简 师:很好,说明你已经熟练掌握分母有理化的一般方法。把...
以初中数学中“圆”为例,介绍至少三种课堂导入的方法。
简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是()。A.贾宪B.刘徽C.朱世杰D.秦九韶
以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是()A.知识与技能目标B.情感态度与价值观目标C.体验目标D.过程与方法目标
以下是某教师对《矩形》一课进行的教学设计: (一)观察思考,形成概念 1.形成概念: 学生具备了一定的逻辑思维推理能力,但还是以形象思维为主,因此我...
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和()等A.评价手段B.教学方法C.教学手段D.教学实践
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。A、过程和结果B、过程和方法
随机试题
条件致病菌是()。 A.正常时不存在于机体内的非致病菌 B.正常时存在于机体
对视网膜色素变性早期诊断无帮助的检查方法为 A.暗适应 B.视野 C.视网
汽轮发电机主要由()等组成。
.密度的概念是通过什么方法定义,你还能举出一些能够利用这种方法定义的物理量吗?
下列各项,属宏观药事管理组织机构的是
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 ①杭州要解决交通拥堵问题难度非常大,但各有关部门仍要______为之。 ②要落实西部大开发战略,就...
下列属于报警阀组验收检查合格判定标准的是()。A.报警阀组及其各附件安装位置正确,各组件、附件结构安装准确B.消防水泵自动启动,压力开关、电磁阀、排气阀人口
桔梗的气味是A:气微,味苦、辛B:气香浓郁,味甘C:气微,味辛D:气微,味微甜后苦E:气微,味苦涩
根据《环境影响评价技术导则—总纲》,对于环境质量和区域污染源现状调查,污染源调查的主要污染因子的确定应选择下列()。A:建设项目等标排放量较大的污染因子B:影
卖方独家代理委托代理关系()。A:有保障B:相对无保障C:明确、牢固D:不明确、脆弱、易中断