首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息
shuhaiku
2019-12-17
62
问题
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程称为( )。
选项
答案
组块,
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/meeNKKKQ
相关试题推荐
系统脱敏疗法
知识、领会、运用、分析、综合、评价属于对情感领域教学目标的分层。 ()
加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、()、言语信息、动作技能和态度。
有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是
布卢姆将认知目标由低到高分为()六个层次。 A.知识、运用、领会、分析、综合
结合实际教学,谈谈如何有效地进行知识概括。
简述短时记忆的特点。
长时记忆
元认知策略是信息加工的策略。 ()
迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成的关键环节。 (
随机试题
对国别风险应实行限额管理,应按()等维度合理设定覆盖表内外项目的国别风险限额。
疾病轮状模型的轮轴是 A.环境 B.遗传因子 C.宿主 D.特异性致病微
成人每天需碘量应为 A、50~100μg B、100~150μg C、
关于萎缩,下列哪项是正确的 A、凡是比正常小的器官组织细胞均可称为萎缩 B
现有以下物品,施用有机磷农药(除个别农药外)者可事先涂抹哪种于暴露的皮肤处
为逐步尝试性能更好的货币政策中介目标,我国在2010年中央经济工作会议上首次提出
快速扩弓利用的是A.骨皮质支抗B.种植钉支抗C.颌内支抗D.颌外支抗E.颌间支抗
教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型:{填空}和{填空}。
运用扶正祛邪的基本原则是A:先扶正,后祛邪B:先祛邪,后扶正C:扶正不留邪,祛邪而不伤正D:扶正与祛邪并用E:以扶正为主,兼以祛邪
个人转让著作权,免征营业税;将土地转让给农业生产者用于农业生产,免征营业税。()