首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
admin
2020-12-24
56
问题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
答案
D
解析
个体身心发展具有互补性,机体的某一部分受损后,可以通过其他方面的超常发展在一定程度上得以补偿,这就是个体身心发展的互补性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/mtv0KKKQ
相关试题推荐
学生既是教育的{pz_填空},又是自我教育和发展的{pz_填空}。
在思维的发展阶段中,个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()。A.感知-动作阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()。A.最近发展区B.平衡发展区C.关键发展区D.独自发展区
简述皮亚杰的认知发展理论。
阿特金森认为,个体的成就动机可以分成两类,一类是{pz_填空}的动机,另一类是避免失败的动机。
个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为{pz_填空}。
态度的{pz_填空}指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()
教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的?()A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基D.埃里克森
在教育心理学领域,研究最多、研究时间也最长的部分是()。A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程
随机试题
(41-43题共用题干) 患者,女性,45岁。出现双手遇冷变紫、变白及疼痛3年
(121-124题共用备选答案) A.热烧伤 B.化学烧伤 C.电烧伤
扣锅煅的目的是 A产生止血作用 B矫味矫臭 C减低毒性 D使药物
硬水是含钙、镁化合物多的水,用蒸馏或煮沸的方法可以把硬水软化。()
劳动法律关系的种类包括( )。
引起胃热胃火的常见病因有
通常所使用的计算机是()。A.混合计算机B.模拟计算机C.数字计算机D.特殊计算机
建设工程项目质量控制体系的建立过程:①制订系统质量控制制度;②编制系统质量控制计划;③确定系统质量控制网络;④分析系统质量控制界面。正确的顺序是()。A.
建设工程工程量清单中,工程量的作用有()。A.工程量是确定建筑安装工程造价的重要依据B.工程量是发包方管理工程建设的重要依据C.为承包人确定综合单价提供依
下列紧急停炉处置方法中,正确的是()。A.立即停止添加燃料和送风,减弱引风,同时设法熄灭炉膛内的燃料,灭火后即把炉门、灰门及烟道挡板打开,启动备用泵给锅炉上水