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  3. 壮壮是个三岁半的男孩，活泼好动，但语言表达能力不是很好。一天，在教室玩玩具时，和

壮壮是个三岁半的男孩，活泼好动，但语言表达能力不是很好。一天，在教室玩玩具时，和

恬恬2019-12-17  9
问题 壮壮是个三岁半的男孩，活泼好动，但语言表达能力不是很好。一天，在教室玩玩具时，和叮叮发生争抢，叮叮伸手推了壮壮，壮壮反击．抓伤了叮叮的额头。王老师马上让张老师带叮叮去医务室进行消毒处理，随后，王老师让壮壮不要玩玩具了，靠墙坐在凳子上，对壮壮进行批评教育，让他认识到自己的行为是不对的。最后。王老师让全班每个小朋友都走到壮壮面前对他说：“壮壮。你这样做是不对的。以后再这样的话，就把你送到门口保安叔叔那里。”依据法律法规，针对该案例，以下说法正确的是（  ）。
选项 A.王老师让张老师及时带叮叮去医务室进行消毒，妥善处理了突发事件B.王老师让壮壮不要玩玩具了，剥夺了壮壮的受教育权C.王老师让壮壮靠墙而坐，对他进行批评教育，体现了教师的教育权D.王老师让每个孩子都对壮壮说他是不对的，该做法属于教育冷暴力
答案ABD
解析根据题意，王老师发现叮叮额头受伤，立马叫张老师带叮叮去消毒处理，妥善的处理了班级的突发事件，保护了幼儿的健康。玩具是幼儿园为幼儿提供的教学用具，所以王老师不让壮壮玩玩具，侵犯了学生的受教育权。壮壮伤害了叮叮，老师应该履行教育权对其进行教育，让儿童靠墙而坐带有惩罚的意思，属于履行教育权中的不当行为，故C错误。
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