学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威追求真理的精神有了深刻理解，

shuhaiku2019-12-17 68

问题学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威追求真理的精神有了深刻理解，这一教学目标属于（）。

选项 A．知识与技能 B．思维与创新C．过程与方法 D．情感态度与价值观

答案D

解析本题考查教学实践。教学目标：知识与技能即每门学科的基本知识和基本技能，过程与方法即让学生了解学科知识形成的过程亲历探究知识的过程，学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，形成创新精神和实践能力，情感、态度价值观，即让学生形成积极的学习态度健康向上的人生态度，具有科学精神和正确的世界观，人生观，价值观形成有社会责任感和使命感的社会公民。题干中学生通过学习对伽利略不迷信追求科学的精神有更深了解，达成了教学目标中的情感态度和价值观目标。故本题选 D。

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秘书辅助决策要具有针对性，必须首先充分理解领导的()。

孤寡老人胡某生前立下遗嘱，写明在其死后存款归其学生王某所有。胡某死后，王某接受了

甲吃饭时与乙发生冲突，将乙打成重伤。在羁押期间，甲精神失常。经鉴定是由于羁押而引

乔某在使用某产品过程中身体受到伤害，将厂家诉至法院要求进行赔偿，其中包括精神损害

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公共管理过程就是领导者权威的运用过程。()

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