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请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。
请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。
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2019-12-17
61
问题
请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。 初二(5)班,学生40人,教学内容是足球基本战术中“直传斜插二过一”配合(见图),新授课,教学条件为足球10个,足球战术挂图l张,小足球场1块。
选项
答案
解析
【教学内容】 足球基本战术“直传斜插二过一”配合 【教学目标】 (1)知识与技能:正确理解“直传斜插二过一”战术,认识局部配合战术在比赛中的作用,了解传、跑的方向与时机。 (2)过程与方法:通过脚内侧传球练习,初步掌握“直传斜插二过一”战术。 (3)情感态度与价值观:增强勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神。 【教学重难点】 重点:直线传球,斜线跑位。 难点:传球跑位时的时机与传球的准确性。 【教学步骤】 (1)准备部分 ①进行课堂常规:a.体委整队,检查人数.b.师生问好;c.宣布本节课的任务及要求;d.安排见习生,检查服装。 组织形式:四列横队。 ②一般准备活动 a.慢跑 学生成两路纵队,绕足球场慢跑两圈。 b.徒手操 教师喊口令,并带领学生做徒手操(内容:头部运动、腰绕环、膝绕环、正侧压腿)。 组织形式:四列横队,体操队形。 ③专项准备活动 行进间后踢腿跑;行进间前踢腿跑;加速跑。 教师讲解示范,学生成两路纵队,两人一组同时前进,然后从两侧慢跑回去。教师在此过程要注意指导、纠正。 ④游戏 名称:逗猴 目的:提高学生学习兴趣,熟悉球性。 教师讲解游戏规则,然后进行分组。学生8人一组,围成一个圈,其中两人在里面抢、断,抢 获球者则与传球失误者交换位置,游戏继续进行。教师要巡视指导。 (2)基本部分 ①学习直传斜插二过一战术,教师利用演示板讲解二过一战术,学生进行观察、思考、讨论。 ②无球模仿直传斜插跑位,教师讲解示范,学生观察并模仿。 ③有球练习,教师再次强调重点、难点,学生分组自主练习,技术好的学生可展示练习。 ④教学比赛,提高与巩固所学技术,分组进行比赛,能在比赛中运用直传斜插二过一战术,比赛后自主进行分析讨论并总结。 组织形式: ×××××××××× △ ×××××××××× (3)结束部分 ①放松整理活动 教师简单介绍放松方法,学生认真听讲,在教师的引导下进行放松。主要内容为手臂放松、腿部放松和全身放松。 组织形式:四列横队,体操队形。 ②课堂小结 教师采用激励性评价,激励学生主动示范,学生敢于展示自我,并进行自评互评。然后总结直传斜插二过一战术的重点内容,布置课后练习。 组织形式:四列横队。 ③整理器材 教师安排人员清理场地、回收器材,学生按要求回收、整理、归还器材。宣布下课,师生道别。
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