2. 财务会计
  3. 教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )。

教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )。

tikufree2020-05-20  53
问题 教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则
选项
答案D
解析
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