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美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教
天天题库
2019-12-17
65
问题
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。()
选项
答案
对
解析
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,他认为,人的智能是多元化的,人的发展具有多种可能性,每一种智能都有相适应的职业,因此,最好的教育是最适合学生的潜能开发,并能使学生获得最好发展和理想职业的教育。只有在多元智力理论的视角下,每一个学生才能显示才能,“因材施教”才有可能从一个虚无的教育愿望转化为切实的教育实践。
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