教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（）

admin2020-12-24 82

问题教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（）

选项

答案错

解析掌握知识只是发展能力的基础,二者能否实现转化还需要建立内在机制。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/p8D8KKKQ

相关试题推荐

阅读下面的教学案例，按照要求答题。某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》，在讨论其主题时，学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料，说《雨巷》的...
阅读《沁园春·长沙》教学实录(节选)，按照要求答题。师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么? 生：有力地突出了万物蓬勃的生命...
阅读《荆轲刺秦王》教学导人，按照要求答题。师：同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出许多英雄豪...
教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物，以下是部分学生的...
设计具体的教学活动，引导学生完成课后的【研讨与练习三】。【研讨与练习三】作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我...
阅读以下教学片段，回答问题。 (1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的一段文字。 (2)教师对语段进行语法分析。师：刚才同学们看了“物质与意...
阅读某阅读教学论文(节选)，按照要求答题。在具体的语文阅读教学中，教师们普遍过于倚重学案，以为“一本在手，包打天下”。然而，只要我们静下心来仔细审视，...
阅读《齐桓晋文之事》教学实录(节选)，按要求答题。师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意...
写作课教学过程中，教师发现学生在语言文字表达方面仍存在问题，习作中常常出现病句。为引起学生对习作语病问题的重视，减少此类问题的出现，教师举出以下病句例子让...
教师教学柳永的《雨霖铃》时，向学生强调合理地使用不同意象对渲染气氛、奠定情感基调具有重要的作用。下列诗歌意象与《雨霖铃》中“寒蝉、长亭”所渲染的气氛、表达...

随机试题

确诊慢性胃炎的主要依据是 A、年龄 B、X线钡餐检查 C、大便潜血试验
下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（）
2019年1月，某汽车销售公司进口20辆小汽车，海关审定的关税完税价格为22.5
根据《药品召回管理办法》，药品生产企业在启动药品召回后，应当将调查评价报告和召回
为了减少小道消息的负面影响，管理者可能采取的方法不应包括()。
患者，8岁，40分钟前外伤，上前牙自觉变短，要求治疗。查：左上1牙冠比邻牙短4mm，牙冠完整，叩诊(+)，牙龈轻度红肿，X线：根尖周膜消失。该牙最恰当的处理为A
男性，36岁，心悸、气急10余年，反复咯血。查体：第一心音亢进，可闻及开瓣音，P亢进，心尖部舒张期隆隆样杂音。近日来阵发性心悸，心电图示快速房颤，X线呈梨形心。
以下关于税收的作用的理解不正确的是()。A.合理制定不同的税种和税率来调节生产和流通B.调节一部分组织的利润水平C.刺激消费增长D.使社会经济的内部结构、
一种成熟细胞变成另一种成熟细胞，称为A.组织转化（化生）B.增生C.再生D.变质E.萎缩
患者，男，72岁，因"冠心病、高血压、2型糖尿病"长期用药治疗，服用药物包括阿司匹林肠溶片、马来酸依那普利片、辛伐他汀片、富马酸比索洛尔片、盐酸...A.

教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。 （ ）

阅读下面的教学案例，按照要求答题。 某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》，在讨论其主题时，学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料，说《雨巷》的...

阅读《沁园春·长沙》教学实录(节选)，按照要求答题。 师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么? 生：有力地突出了万物蓬勃的生命...

阅读《荆轲刺秦王》教学导人，按照要求答题。 师：同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出许多英雄豪...

教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物，以下是部分学生的...

设计具体的教学活动，引导学生完成课后的【研讨与练习三】。 【研讨与练习三】 作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我...

阅读以下教学片段，回答问题。 (1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的一段文字。 (2)教师对语段进行语法分析。 师：刚才同学们看了“物质与意...

阅读某阅读教学论文(节选)，按照要求答题。 在具体的语文阅读教学中，教师们普遍过于倚重学案，以为“一本在手，包打天下”。然而，只要我们静下心来仔细审视，...

阅读《齐桓晋文之事》教学实录(节选)，按要求答题。 师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意...

写作课教学过程中，教师发现学生在语言文字表达方面仍存在问题，习作中常常出现病句。为引起学生对习作语病问题的重视，减少此类问题的出现，教师举出以下病句例子让...

教师教学柳永的《雨霖铃》时，向学生强调合理地使用不同意象对渲染气氛、奠定情感基调具有重要的作用。下列诗歌意象与《雨霖铃》中“寒蝉、长亭”所渲染的气氛、表达...

确诊慢性胃炎的主要依据是 A、年龄 B、X线钡餐检查 C、大便潜血试验

下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（）

2019年1月，某汽车销售公司进口20辆小汽车，海关审定的关税完税价格为22.5

根据《药品召回管理办法》，药品生产企业在启动药品召回后，应当将调查评价报告和召回

为了减少小道消息的负面影响，管理者可能采取的方法不应包括()。

患者，8岁，40分钟前外伤，上前牙自觉变短，要求治疗。查：左上1牙冠比邻牙短4mm，牙冠完整，叩诊(+)，牙龈轻度红肿，X线：根尖周膜消失。该牙最恰当的处理为A

男性，36岁，心悸、气急10余年，反复咯血。查体：第一心音亢进，可闻及开瓣音，P亢进，心尖部舒张期隆隆样杂音。近日来阵发性心悸，心电图示快速房颤，X线呈梨形心。

以下关于税收的作用的理解不正确的是()。A.合理制定不同的税种和税率来调节生产和流通B.调节一部分组织的利润水平C.刺激消费增长D.使社会经济的内部结构、

一种成熟细胞变成另一种成熟细胞，称为A.组织转化（化生）B.增生C.再生D.变质E.萎缩

患者，男，72岁，因"冠心病、高血压、2型糖尿病"长期用药治疗，服用药物包括阿司匹林肠溶片、马来酸依那普利片、辛伐他汀片、富马酸比索洛尔片、盐酸...A.

教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（）

阅读下面的教学案例，按照要求答题。某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》，在讨论其主题时，学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料，说《雨巷》的...

阅读《沁园春·长沙》教学实录(节选)，按照要求答题。师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么? 生：有力地突出了万物蓬勃的生命...

阅读《荆轲刺秦王》教学导人，按照要求答题。师：同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出许多英雄豪...

设计具体的教学活动，引导学生完成课后的【研讨与练习三】。【研讨与练习三】作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我...

阅读以下教学片段，回答问题。 (1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的一段文字。 (2)教师对语段进行语法分析。师：刚才同学们看了“物质与意...

阅读某阅读教学论文(节选)，按照要求答题。在具体的语文阅读教学中，教师们普遍过于倚重学案，以为“一本在手，包打天下”。然而，只要我们静下心来仔细审视，...

阅读《齐桓晋文之事》教学实录(节选)，按要求答题。师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意...