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在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是()。A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的 B.发展是跳跃的 C.发展是平
在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是()。A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的 B.发展是跳跃的 C.发展是平
admin
2020-12-24
65
问题
在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是()。
选项
A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
B.发展是跳跃的
C.发展是平均进行的
D.发展是有个别差异的
答案
A
解析
儿童在每个年龄阶段各有其典型的、稳定的心理特征。儿童心理发展规律的基本特征是:(1)连续性与阶段性。个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,同时,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,表现为心理发展的连续性与阶段性。(2)定向性与顺序性。心理的发展总是具有确定的方向性和先后顺序,尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。(3)不平衡性。不同心理的各组成成分的发展速度有所不同,达到成熟水平的时期不尽相同,发展所需的最佳时期与条件不同,学生心理的发展具有不平衡性。(4)差异性。个体的心理发展虽然具有一定的规律性与顺序,但各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异,具有差异性。
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