在认知领域的教学目标中，（）代表了比应用更高的智能水平。 A.知识 B.领会

问题在认知领域的教学目标中，（）代表了比应用更高的智能水平。A.知识 B.领会C.应用 D.分析

选项

答案D

解析这一目标不仅要认识知识的各组成要素，而且还要认识它们之间的关系和组织原理，所以它是比应用更高水平的理解。

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