首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习
admin
2020-12-24
57
问题
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。
选项
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.创造性学习
E.发现性学习
答案
B
解析
本题考查对下位学习概念的理解,故选B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/rs18KKKQ
相关试题推荐
一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。A.高B.低C.一样D.因个体的差
____是创造性产生的必要前提。
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。A.派生类属学习和相关类属学习B.下位学习、上位学习和并列结合学习C.符号学习和概念学习D.命题
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化
下面体现垂直迁移的具体事例是()。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B.“角”概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C.“石”字的学习影响“磊”
价值体系个性化分为概念化心向和____两个水平。
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习
掌握若干概念之间关系的学习称为()。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习
影响创造性的因素有()。A.环境B.人际关系C.智力D.政治体制E.个性
问题解决有下列基本特征:()。A.结构性B.目的性C.认知性D.序列性E.创造性
随机试题
不能与其他药物放于同一药斗中的是 A阿魏B阿胶C鸡
案例: 阅读某教材《滕王阁序》一课的教学实录(片段),完成第16题。 师:读
根据《中华人民共和国环境影响评价法>>,环境影响后评价由()组织。 A、建
我国实行一级政府一级预算。()
建筑施工企业负责人要定期带班检查,每月检查时间不少于其工作日的( )%。 A
下列核染色质呈纤细、疏松、网状的原始血细胞是
领导力就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事情,
终止密码子 A.AUG B.GUA C.UAA、UGA、UAG D.AUG、UGA、UAGE.AAU、AGU、GAU
某工程项目进行隐蔽验收时,由于钢筋复检结果尚未出来,监理未同意隐蔽。建设单位要求赶工,责令施工单位进行了工程隐蔽。后钢筋复检结果不合格,工程需重新返工。对...
企业以银行存款偿还债务,表现为( )。A.一项资产增加,另一项资产减少B.一项负债增加,另一项负债减少C.一项资产增加,一项负债增加D.一项资产减少