制定我国教育目的的理论基础是( )A.个体本位论 B.社会本位论 C.社会主义制度 D.马克思关于人的全面发展学说

admin2020-12-24 56

问题制定我国教育目的的理论基础是( )

选项 A.个体本位论

B.社会本位论

C.社会主义制度

D.马克思关于人的全面发展学说

答案D

解析我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/rtP0KKKQ

相关试题推荐

设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（　　）。A.生产力的发展决
任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（　　）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性
人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.互补性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（　　）。A．延续性B．模仿性C．社会性D．永恒性
培养劳动者是（　　）。A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准
目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（　　）。A.精英化阶段B.大众化阶段C.普
明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（　　）。A.康德B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（　　）。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与
马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能（　　）A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能
昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（　　）。A.《论演说家的教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》

随机试题

()是衡量测试结果是否稳定、可靠的指标。 A．重测信度 B．稳定度 C．
门禁系统一般由管理中心设备和前端设备两大部分组成，属于出入口门禁控制系统管理中心
串补装置电容器着火，待串补装置电容器充分放电后，使用（）进行灭火，防止火灾蔓延。
结核病、水痘、麻疹、百日咳、流行性腮腺炎等传染病可呈现
下列作品中，反映英国工业革命时期社会状况的是（）。
因材施教原则
红细胞唯一的能量来源是 A糖酵解 B糖的有氧氧化 C磷酸戊糖途径 D2'3'-BPG旁路 E糖醛酸途径
聚合物水泥砂浆硬化后应采用()的方法养护。A.浇水养护B.干湿交替C.干燥养护D.覆盖养护
关于金融市场的说法，正确的是（）。A.票据市场属于资本市场B.长期债券市场属于货币市场C.二级市场上的交易只能采取交易所场内交易D.某企业通过定向发行方式
关于我国社会主义初级阶段的说法，正确的有()。A.社会主义初级阶段是指我国在生产力相对落后、商品经济欠发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段B.社会主义初

制定我国教育目的的理论基础是( )A.个体本位论 B.社会本位论 C.社会主义制度 D.马克思关于人的全面发展学说

设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（ ）。A.生产力的发展决

任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性

人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.互补性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（ ）。A．延续性B．模仿性C．社会性D．永恒性

培养劳动者是（ ）。A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准

目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（ ）。A.精英化阶段B.大众化阶段C.普

明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（ ）。A.康德B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯

马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（ ）。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能（ ）A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（ ）。A.《论演说家的教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》

()是衡量测试结果是否稳定、可靠的指标。 A．重测信度 B．稳定度 C．

门禁系统一般由管理中心设备和前端设备两大部分组成，属于出入口门禁控制系统管理中心

串补装置电容器着火，待串补装置电容器充分放电后，使用（）进行灭火，防止火灾蔓延。

结核病、水痘、麻疹、百日咳、流行性腮腺炎等传染病可呈现

下列作品中，反映英国工业革命时期社会状况的是（）。

因材施教原则

红细胞唯一的能量来源是 A糖酵解 B糖的有氧氧化 C磷酸戊糖途径 D2'3'-BPG旁路 E糖醛酸途径

聚合物水泥砂浆硬化后应采用()的方法养护。A.浇水养护B.干湿交替C.干燥养护D.覆盖养护

关于金融市场的说法，正确的是（）。A.票据市场属于资本市场B.长期债券市场属于货币市场C.二级市场上的交易只能采取交易所场内交易D.某企业通过定向发行方式

关于我国社会主义初级阶段的说法，正确的有()。A.社会主义初级阶段是指我国在生产力相对落后、商品经济欠发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段B.社会主义初

设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（　　）。A.生产力的发展决

任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（　　）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（　　）。A．延续性B．模仿性C．社会性D．永恒性

培养劳动者是（　　）。A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准

目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（　　）。A.精英化阶段B.大众化阶段C.普

明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（　　）。A.康德B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯

马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（　　）。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能（　　）A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（　　）。A.《论演说家的教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》