首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
结合实际阐述如何激发学生的学习动机?
结合实际阐述如何激发学生的学习动机?
admin
2020-12-24
28
问题
结合实际阐述如何激发学生的学习动机?
选项
答案
解析
(1)创设问题情境,实施启发式教学 为了有效地设置问题情境,教师应做到:熟悉教材,打好设置问题情境的基础;了解学生,因人而异地设置问题情境并贯彻始终;讲清重点、理清脉络、留下悬疑。 (2)根据作业难度,恰当控制动机水平 (3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩学习结果的反馈,就是将学习的结果信息提供给学生,包括学生自我反馈和教师反馈。多使用“双向反馈”。恰当使用表扬和批评:表扬多于批评,因人而异。 (4)正确指导结果归因,促使学生继续努力当把成功归因为内部、稳定和可控的因素时对个体影响较大;当把失败归因为外部、不稳定和不可控的因素时对个体影响较小,教师要教会学生正确地对成败进行归因。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/s618KKKQ
相关试题推荐
申请最大需量核定值低于变压器容量和高压电动机容量总和的40%时,按容量总和的()核定合同最大需量。A:40%;B:50%;C:95%;D:105%
客户受电电压等级的变压器(含电动机)的总容量是指()。A:报装容量;B:装见总容量;C:新装在途容量;D:以上均不准确
根据动机影响范围的大小可以把动机分为()。A.近景性动机和远景性动机B.直接动机和间接动机C.意识到的动机和没有意识到的动机D.广泛性动机和狭溢性动机
什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用?()A.动机强度较高B.动机强度较低C.动机强度适中D.动机最强
分析归因理论,并结合实际论述这一理论对学生学习动机的启示。
—般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏
由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机
激发、维持和指引个体学习的心理动因或内部动力称为()。A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度
简述成就动机的涵义和结构。
归因理论是从____来阐述行为动机的。
随机试题
男性,70岁,左颈淋巴结肿大伴乏力、消瘦6个月,淋巴结活检病理诊断为套细胞淋巴瘤
牙周病的始动因子是 A、获得性膜 B、食物残渣 C、牙菌斑 D、白
在政府价格干预措施中,当实行最高限价时,会出现()现象。
2009年浙江普通高中招生人数越是山东的;
交割仓库不得从事的行为包括()。
衡量短期资产负债效率的核心指标是()A.净现金流量B.净资产利息C.净资产产出D.净利息收益率
半夏泻心汤的功效是A:和胃消痞,散结除水B:益气和胃,消痞止呕C:和胃降逆,开结消痞D:平调寒热,和胃降逆E:泻火解毒,燥湿除痞
在QDII制度中,单只基金、集合管理计划持有同一家银行的存款不得超过基金、集合计划净值的(),在基金、集合计划托管账户的存款可以不受上述限制。A.10%B.
施工单位竣工预验按层次可划分为()。A.基层单位自验B.项目经理组织自验C.质量管理部门预验D.监理工程师预验E.公司级预验
企业战略分为企业总体战略、企业业务战略和()三个层次。A:企业部门战略B:企业文化战略C:企业职能战略D:企业远景战略