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3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有()。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有()。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
admin
2020-12-24
57
问题
3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有()。
选项
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
答案
C
解析
学生的身心发展是不平衡的,表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。
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