问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设和{ }。

admin2020-12-24 58

问题问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设和{ }。

选项

答案检验假设

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/snA8KKKQ

相关试题推荐

阅读以下材料，回答问题。学生分组讨论评议，落实巩固文言基础知识。(大约20分钟) 1．根据学生自愿的原则．老师平衡调配。把全体学生按“通假字”“词类...
《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化．关注当代文化生活．学习对文化现象的剖析。积极参与先进文化...
阅读以下材料．回答问题。梁实秋用轻盈的笔法，轶事的形式，尊仰的灵魂，重现了三千年不遇的大变局之下，那咳珠唾玉、环佩锵呜的大师，重现了他的欢笑挺拔，他...
阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) (学习第8小节) 师：【A】马克思是当代最遭嫉恨最受诬蔑的人，各国政府都驱逐他、诽谤...
阅读以下材料，回答问题。师：这篇课文结尾写道：“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫便裹紧大衣离开广场走了。后来怎样了呢课文没有交代，留给读者去思考。现在，...
以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵...
教师在教学过程中，向学生提出若干问题，对于每一位学生的回答，教师都是以“好”“很好”“不错”等评价。以下选项中对该教师做法的分析不正确的一项是（　　）。A、该教
某教师在《我有一个梦想》一课结束后，设计了这样一个活动：到图书馆查阅资料，了解美国黑人的历史和现状，在班里开展一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是（　）。A
阅读以下材料，回答问题。在《荷塘月色》一课的设计中，教师先让学生交流初步阅读的感受，然后利用多种途径查找相关资料，选题探究，学生共同讨论分析后，选定...
学习《廉颇蔺相如列传》，教师设计教学目标如下：①掌握“负”“幸”“引”“顾”等多义词及“以”“之”等虚词的用法，理解“刃”“怀”“归”等词的活用情况，正确...

随机试题

104．()将计税依据分为若干个不同的征税级距，相应规定若干个由低到高的不
关于子宫肌瘤的描述不正确的是()。 A．宫腔镜或B超检查可确诊 B．子宫肌瘤
由于保修工作千差万别，（　）应根据具体项目的工作量决定保修期间的具体工作计划，并
利率衍生产品是指以利率或利率的载体为基础产品的金融衍生产品，主要包括（）。
本月收取的20000元预付款应计算销项税额为()。
对于硬件结构的描述中，正确的是()。
咳嗽、咳铁锈色痰常见于A.肺结核B.支气管扩张C.大叶性肺炎D.肺癌E.急性肺水肿
企业的总体战略中，进入战略不包括()A:购并战略B:内部创业战略C:合资战略D:多样化发展战略
已知2007年1---6月，城镇居民用于“娱乐教育文化”的人均消费性支出为927元，则上表中“X”的值约为：A.-2.7B.2.7C.-2.8D.2.8
下面是某求助者MMPI-2的测验结果：关于BPRS量表，正确的表述包括（）。 (A)用于评定躁狂症状严重程度 (B)用于评定精神病性严重程度...

问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设 和{ }。

阅读以下材料，回答问题。 学生分组讨论评议，落实巩固文言基础知识。(大约20分钟) 1．根据学生自愿的原则．老师平衡调配。把全体学生按“通假字”“词类...

《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化．关注当代文化生活．学习对文化现象的剖析。积极参与先进文化...

阅读以下材料．回答问题。 梁实秋用轻盈的笔法，轶事的形式，尊仰的灵魂，重现了三千年不遇的大变局之下，那咳珠唾玉、环佩锵呜的大师，重现了他的欢笑挺拔，他...

阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) (学习第8小节) 师：【A】马克思是当代最遭嫉恨最受诬蔑的人，各国政府都驱逐他、诽谤...

阅读以下材料，回答问题。 师：这篇课文结尾写道：“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫便裹紧大衣离开广场走了。后来怎样了呢课文没有交代，留给读者去思考。现在，...

以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。 《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵...

教师在教学过程中，向学生提出若干问题，对于每一位学生的回答，教师都是以“好”“很好”“不错”等评价。以下选项中对该教师做法的分析不正确的一项是（ ）。A、该教

某教师在《我有一个梦想》一课结束后，设计了这样一个活动：到图书馆查阅资料，了解美国黑人的历史和现状，在班里开展一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是（ ）。A

阅读以下材料，回答问题。 在《荷塘月色》一课的设计中，教师先让学生交流初步阅读的感受，然后利用多种途径查找相关资料，选题探究，学生共同讨论分析后，选定...

学习《廉颇蔺相如列传》，教师设计教学目标如下：①掌握“负”“幸”“引”“顾”等多义词及“以”“之”等虚词的用法，理解“刃”“怀”“归”等词的活用情况，正确...

104．()将计税依据分为若干个不同的征税级距，相应规定若干个由低到 高的不

关于子宫肌瘤的描述不正确的是()。 A．宫腔镜或B超检查可确诊 B．子宫肌瘤

由于保修工作千差万别，（ ）应根据具体项目的工作量决定保修期间的具体工作计划，并

利率衍生产品是指以利率或利率的载体为基础产品的金融衍生产品，主要包括（）。

本月收取的20000元预付款应计算销项税额为()。

对于硬件结构的描述中，正确的是()。

咳嗽、咳铁锈色痰常见于A.肺结核B.支气管扩张C.大叶性肺炎D.肺癌E.急性肺水肿

企业的总体战略中，进入战略不包括()A:购并战略B:内部创业战略C:合资战略D:多样化发展战略

已知2007年1---6月，城镇居民用于“娱乐教育文化”的人均消费性支出为927元，则上表中“X”的值约为：A.-2.7B.2.7C.-2.8D.2.8

下面是某求助者MMPI-2的测验结果： 关于BPRS量表，正确的表述包括（）。 (A)用于评定躁狂症状严重程度 (B)用于评定精神病性严重程度...

问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设和{ }。

阅读以下材料，回答问题。学生分组讨论评议，落实巩固文言基础知识。(大约20分钟) 1．根据学生自愿的原则．老师平衡调配。把全体学生按“通假字”“词类...

阅读以下材料．回答问题。梁实秋用轻盈的笔法，轶事的形式，尊仰的灵魂，重现了三千年不遇的大变局之下，那咳珠唾玉、环佩锵呜的大师，重现了他的欢笑挺拔，他...

阅读以下材料，回答问题。师：这篇课文结尾写道：“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫便裹紧大衣离开广场走了。后来怎样了呢课文没有交代，留给读者去思考。现在，...

以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵...

教师在教学过程中，向学生提出若干问题，对于每一位学生的回答，教师都是以“好”“很好”“不错”等评价。以下选项中对该教师做法的分析不正确的一项是（　　）。A、该教

某教师在《我有一个梦想》一课结束后，设计了这样一个活动：到图书馆查阅资料，了解美国黑人的历史和现状，在班里开展一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是（　）。A

阅读以下材料，回答问题。在《荷塘月色》一课的设计中，教师先让学生交流初步阅读的感受，然后利用多种途径查找相关资料，选题探究，学生共同讨论分析后，选定...

104．()将计税依据分为若干个不同的征税级距，相应规定若干个由低到高的不

由于保修工作千差万别，（　）应根据具体项目的工作量决定保修期间的具体工作计划，并

下面是某求助者MMPI-2的测验结果：关于BPRS量表，正确的表述包括（）。 (A)用于评定躁狂症状严重程度 (B)用于评定精神病性严重程度...