2. 财务会计
  3. 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性

恬恬2020-05-20  53
问题 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为( )。A．教育终身化B．教育全民化C．教育民主化D．教育多元化
选项
答案D
解析本题考查20世纪以后教育的发展特点。二战后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。故选D。
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