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  3. 在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质，增强广告

在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质，增强广告

书海库2019-12-17  59
问题 在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质，增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是()。
选项 A.“剧”说你要来(综艺节目)B.美好生活，“头等”大事(美发店)C.“枣”想“核”你在一起(食品)D.步步为“赢”，“衣衣”不舍(服装)
答案B
解析A、C、D三项是谐音双关，B项是语义双关。
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