2. 建筑工程
  3. 科尔伯格认为，儿童的品德发展水平与其（　　）直接相联系，具有阶段性

科尔伯格认为，儿童的品德发展水平与其（　　）直接相联系，具有阶段性

免费考试题库2019-12-17  32
问题 科尔伯格认为，儿童的品德发展水平与其（　　）直接相联系，具有阶段性
选项 A.自尊水平B.思维发展水平C.自我意识发展水平D.社会认知水平
答案D
解析科尔伯格的道德发展理论与皮亚杰的认知发展理论一样，都重视认知发展对道德发展的重要作用，从而提出一套学习的等级制，分为诸层次或阶段。但科尔伯格不仅将皮亚杰有关认知发展的理论延伸到了道德发展领域，而且超越了皮亚杰将道德发展划分为他治和自治的简单论述，划分了6个阶段，更强调社会认知对道德发展的作用。
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