首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在海德的平衡理论中,O是指( )。A.对象 B.他人 C.个体 D.关系
在海德的平衡理论中,O是指( )。A.对象 B.他人 C.个体 D.关系
admin
2020-12-24
113
问题
在海德的平衡理论中,O是指( )。
选项
A.对象
B.他人
C.个体
D.关系
答案
B
解析
海德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。海德认为,在人们的态度系统中,存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力,如果出现不平衡,那么就会倾向于朝平衡转化。人们在转变态度时,往往遵循“费力最小原则”,即个体尽可能少地转变情感因素而维持态度平衡。他用一个P — O—X模型来说明他的观点。其中,P代表个体,0代表他人,X代表另一个对象。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/v8k0KKKQ
相关试题推荐
影响人的发展的因素很多,其中()是生理前提和物质基础。A.环境B.遗传素质C.教育D.个体的主观能动性
下列属于学校制度文化的是()。A.学生之间的人际关系B.学校的体育设施C.学生实验室D.学生守则
关于知识和能力的关系,正确的观点是()。A.知识越多,能力越强B.能力主要是在知识的学习中获得的C.专门训练学生的能力比掌握知识重要得多D.知识的掌握依赖
个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的{pz_填空}活动,它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是{pz_填空}主体、学生是具有思想感情的个体和学生具有独特的创造价值。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A.唯一选择B.内容C.途径D.基础
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说
教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。A.教育现象刚刚萌芽B.教育形态已趋于定型C.教育
简述教育目的同培养目标的关系。
在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定
随机试题
下面哪一项不是开放式问题的缺点 A、限于知识水平和语言表达能力,适用范围有限
( )说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。 A、推动企业发展的内在
药品注册申请包括()。
图示结构杆2的内力为( )
塔尔德提出的模仿律是()。
要帮孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐好的软件,也可以有效
某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%,其中本科生毕业数量比上年
在质量管理体系审核活动中,审核组的成员不应包括()。 A.向导B.观察员
根据《工业企业厂界环境噪声排放标准》,邻近货场货物装卸区一侧厂界处夜间噪声评价量应包括()。A:频发声级和偶发声级B:脉冲声级和最大声级C:等效声级和最大声
涵洞两侧的回填土应对称进行,高差不宜超过()。A.300mmB.350mmC.400mmD.450mm