首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
课程
课程
admin
2020-12-24
91
问题
课程
选项
答案
解析
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而 选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所教的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义 的课程是指某一门学科。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/vJA8KKKQ
相关试题推荐
确定恰当的教学目标对于地理课堂教学是至关重要的。读某老师“全球气候变化”(人教版高中地理必修一)一节教学设计的教学目标,完成下列要求。 【课程标准】根...
义务教育地理课程总目标是掌握基础地理知识,获得基本地理__________,了解环境与发展问题,增强爱国主义情感,初步形成__________意识和可持续...
普通高中地理课程标准基本理念之一是培养现代公民必备的__________,设计具有时代性和基础性的高中地理课程,提供现代化公民必备的地理知识,增强学生...
为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识,长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。A.地方课程
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
《义务教育历史课程标准(2011年版)》中明确提出了“技能目标”,即“要学会从多种渠道获取历史信息,理解以历史教材为依据来解释历史的重要性,初步形成重视证...
义务教育历史课程在基础教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。 ①思想性 ②基础性 ③人文性 ④综合性A.①②③B.①③④C.①②③④D.②
人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分,其中最主要的是()。A.老师B.学生C.亲友D.名人
对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有()。 ①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合 ②教师评价与学生自我评...
杜威的课程设计教学模式的结构是( )。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
随机试题
下述与血栓形成无关的是 A.心血管内膜损伤 B.血流状态改变 C.侧支循环
公安机关办理刑事案件,( )收集证据。
你计算出阁楼第一层的高度,通往二层的台阶出现在前方,你赶紧沿着台阶一步步上到了阁
阵发性睡眠性血红蛋白尿特异性的诊断依据为A.红细胞寿命缩短 B.Coombs
下列法律事实中,不属于无因管理的是() A.船工张某冒险救人而损坏了船桨
患者,女性,61岁。再生障碍性贫血,四肢皮肤散在性瘀点,右颊部可见一约1.5cmX0.5cm的口腔溃疡,为有效预防感染,目前对其采取的首要护理措施是A.加强营养
寒冷:衣服:抵御()A.肿瘤:手术:祛除B.饥饿:食物:消除C.疾病:药物:治疗D.黑暗:电筒:照亮
市场经济对医疗实践的负面效应主要来自于其固有的属性是( )A.市场经济的自主性B.市场经济的平等性C.市场经济的竞争性D.市场经济的逐利性E.市场经济
某男,20岁,因饮食不洁导致痢疾,症见大便脓血里急后重,发热腹痛,舌淡红,苔黄腻,脉滑数。医师诊为大肠湿热证,处方为黄连、木香、水煎服。 医师在方中选用...
2016年5月8日16时48分,某县居民陈某家发生火药爆炸事故,共有1500kg制鞭炮用药物爆炸,冲击波波及300m,造成27人死亡,轻、重伤18人。爆炸...