首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在教育法律关系中学生( )。A.不是法律关系主体 B.是同教师完全一样的法律关系主体 C.是法律关系客体 D.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力
在教育法律关系中学生( )。A.不是法律关系主体 B.是同教师完全一样的法律关系主体 C.是法律关系客体 D.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力
admin
2020-12-24
73
问题
在教育法律关系中学生( )。
选项
A.不是法律关系主体
B.是同教师完全一样的法律关系主体
C.是法律关系客体
D.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的主体
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/vWY0KKKQ
相关试题推荐
影响课程开发的主要因素不包括( )A.儿童发展B.社会需求C.学科特征D.教师能力
教师成熟的标志是自觉关注( )A.教师B.生存C.学生D.教材
“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现了( )A.遗传决定论B.环境决定论C.教育无用论
课程资源的核心是( )A.教师B.学生C.教材D.教学过程
教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了( )A.教育的文化功能B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性D.教育的社会属性
简述教师专业知识结构。
形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识,智力则无须培养。
李老师发现自己班中的沫沫有如下特点:情感和行为动作进行得都相当缓慢,柔弱;情感容易产生.而且体验相当深刻,隐晦而不外露,多愁善感;往往富于想象,聪明且观察...
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻,等等。”这提示...
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验
随机试题
卡比多巴与左旋多巴合用的理由 A.加速左旋多巴的胃肠吸收 B.减慢左旋多巴由
关于牙齿正位器不正确的描述是
游客在前往旅游景点途中突患重病,地陪应该()。
老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象,小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请
扶贫开发工作是是一项长期而重大的任务。下列各项不属于农村社区社会工作扶贫开发工作
王先生与一家保险公司在2007年3月1日签署了足额的火灾保险合同,保险有效期为1
有关乳酸循环正确的叙述是
马可维茨用来衡量投资者所面临的可能收益与预期收益偏离程度的指标是()。A.收益率的高低B.收益率低于期望收益率的频率C.收益率为负的频率D.收益率的
关于结核病发病机制错误的是A机体受结核菌感染后产生免疫力,同时也产生变态反应B结核的免疫主要是体液免疫C结核变态反应属Ⅳ型变态反应D结核变态反应在
两个小样本比较的假设检验,首先应考虑A.t检验B.秩和检验C.资料符合t检验还是秩和检验的条件D.u检验E.以上都不对