在本节课的教学过程中，你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】

admin2020-12-24 63

问题在本节课的教学过程中，你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】

选项

答案

解析在教学过程中，我是根据学生认知的顺序，通过观察―猜想―讨论――再观察―再猜想―再讨论，一环扣一环的教学。让学生分组讨论，充分参与，自己建立概念，深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣，从而达到本节课的教学目标。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/wXT8KKKQ

相关试题推荐

在化学教学过程中，学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲等途径去独立探究．自行发现并掌握化学原理的教学方法是（　　）。A.演示观察法B.练习实践法C.讨
下列说法正确的是（　　）。A.《义务教育化学课程标准(2011年版)》确定了4个一级主题B.衡量教学的好坏，主要看学生获得知识的多少C.义务教育阶段的化学课
提问是每个人日常生活中必须经历的事情，课堂提问是化学课堂教学的重要组成部分。下列不属于化学课堂提问的基本要求的是（　　）。A.基于知识间的内在联系设置问题B.
科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能．设计板书的主要要求不包括（　　）。A.准确B.条理C.简洁D.用示意图
（　　）是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略．A.教学方法B.教学设计C.教学策略D.学习
阅读下列文字，回答有关问题。化学基本概念和基本原理是化学学习的基础。概念是客观事物及其本质属性在人脑中的反应，在化学学科中，物质及其变化本质属性的反应...
阅读下列文字，回答有关问题。新课程提倡“从生活走向化学，从化学走向社会”，初中化学教学内容与人类的社会生活具有天然的内在联系。因此，在教学中，要将化学...
教师在讲授“二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧．密度比空气大，因而可用于灭火”这一内容时．根据的思想是（　　）。A.物质性质决定用途B.定性与定量的关系C.一般与
《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?（　　）A.关注学生的学习能力B.关注学习过程中学生认识的发展C.关注科
案例：下面是两位初中化学老师关于“二氧化碳的性质”的教学设计片段：【设计一】将二氧化碳通x紫色石蕊溶液中，观察溶液由紫色变为红色，加热时，溶液...

随机试题

某建设项目投资构成中，设备及工器具购置费为3000万元，建筑安装工程费为1000
人防工程内沿墙面设置的疏散标志距地面不应大于()m，间距不应大于()m。
政府投资应选择使边际人均投资额最大化的投资项目，该政府财政投资的决策标准是()。
某非煤矿山企业拟申请安全生产许可证，企业负责人为此咨询了律师。依据《安全生产许可
下列有关队列研究的说法正确的是（　　） A.当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露
对小儿的教育中，如对小儿过分溺爱和夸奖，容易使其形成A.怯懦的性格B.任性、骄傲自大、自私自利的性格C.平易近人的性格D.自私自利的性格E.好动、冲动的
《消防法》规定，我国的消防工作原则包括()全面负责。A:政府B:部门C:单位D:公民
上述各项措施中哪项属于一级预防（　　）A.用无毒或低毒物质代替高毒物质B.建全职防机构C.通过定期健康检查，早期发现职业病D.建立职业病档案E.对确诊的
有关共同犯罪与认识错误问题，下列哪些表述是正确的：（） A.甲得知乙、丙二人要去打丁，就找了两根棍棒交给乙、丙，并嘱咐乙、丙，只把丁的腿打断，不...
个体在痛觉感受性上的差异和一个人（）有关系。 (A)对疼痛的认识和态度（B)的性格特点 (C)的意志力（D)的胖瘦

在本节课的教学过程中，你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】

在化学教学过程中，学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲等途径去独立探究．自行发现并掌握化学原理的教学方法是（ ）。A.演示观察法B.练习实践法C.讨

下列说法正确的是（ ）。A.《义务教育化学课程标准(2011年版)》确定了4个一级主题B.衡量教学的好坏，主要看学生获得知识的多少C.义务教育阶段的化学课

提问是每个人日常生活中必须经历的事情，课堂提问是化学课堂教学的重要组成部分。下列不属于化学课堂提问的基本要求的是（ ）。A.基于知识间的内在联系设置问题B.

科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能．设计板书的主要要求不包括（ ）。A.准确B.条理C.简洁D.用示意图

（ ）是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略．A.教学方法B.教学设计C.教学策略D.学习

阅读下列文字，回答有关问题。 化学基本概念和基本原理是化学学习的基础。概念是客观事物及其本质属性在人脑中的反应，在化学学科中，物质及其变化本质属性的反应...

阅读下列文字，回答有关问题。 新课程提倡“从生活走向化学，从化学走向社会”，初中化学教学内容与人类的社会生活具有天然的内在联系。因此，在教学中，要将化学...

教师在讲授“二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧．密度比空气大，因而可用于灭火”这一内容时．根据的思想是（ ）。A.物质性质决定用途B.定性与定量的关系C.一般与

《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?（ ）A.关注学生的学习能力B.关注学习过程中学生认识的发展C.关注科

案例： 下面是两位初中化学老师关于“二氧化碳的性质”的教学设计片段： 【设计一】将二氧化碳通x紫色石蕊溶液中，观察溶液由紫色变为红色，加热时，溶液...

某建设项目投资构成中，设备及工器具购置费为3000万元，建筑安装工程费为1000

人防工程内沿墙面设置的疏散标志距地面不应大于()m，间距不应大于()m。

政府投资应选择使边际人均投资额最大化的投资项目，该政府财政投资的决策标准是()。

某非煤矿山企业拟申请安全生产许可证，企业负责人为此咨询了律师。依据《安全生产许可

下列有关队列研究的说法正确的是（ ） A.当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露

对小儿的教育中，如对小儿过分溺爱和夸奖，容易使其形成A.怯懦的性格B.任性、骄傲自大、自私自利的性格C.平易近人的性格D.自私自利的性格E.好动、冲动的

《消防法》规定，我国的消防工作原则包括()全面负责。A:政府B:部门C:单位D:公民

上述各项措施中哪项属于一级预防（ ）A.用无毒或低毒物质代替高毒物质B.建全职防机构C.通过定期健康检查，早期发现职业病D.建立职业病档案E.对确诊的

有关共同犯罪与认识错误问题，下列哪些表述是正确的：（） A.甲得知乙、丙二人要去打丁，就找了两根棍棒交给乙、丙，并嘱咐乙、丙，只把丁的腿打断，不...

个体在痛觉感受性上的差异和一个人（）有关系。 (A)对疼痛的认识和态度（B)的性格特点 (C)的意志力（D)的胖瘦

在化学教学过程中，学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲等途径去独立探究．自行发现并掌握化学原理的教学方法是（　　）。A.演示观察法B.练习实践法C.讨

下列说法正确的是（　　）。A.《义务教育化学课程标准(2011年版)》确定了4个一级主题B.衡量教学的好坏，主要看学生获得知识的多少C.义务教育阶段的化学课

提问是每个人日常生活中必须经历的事情，课堂提问是化学课堂教学的重要组成部分。下列不属于化学课堂提问的基本要求的是（　　）。A.基于知识间的内在联系设置问题B.

科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能．设计板书的主要要求不包括（　　）。A.准确B.条理C.简洁D.用示意图

（　　）是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略．A.教学方法B.教学设计C.教学策略D.学习

阅读下列文字，回答有关问题。化学基本概念和基本原理是化学学习的基础。概念是客观事物及其本质属性在人脑中的反应，在化学学科中，物质及其变化本质属性的反应...

阅读下列文字，回答有关问题。新课程提倡“从生活走向化学，从化学走向社会”，初中化学教学内容与人类的社会生活具有天然的内在联系。因此，在教学中，要将化学...

教师在讲授“二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧．密度比空气大，因而可用于灭火”这一内容时．根据的思想是（　　）。A.物质性质决定用途B.定性与定量的关系C.一般与

《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?（　　）A.关注学生的学习能力B.关注学习过程中学生认识的发展C.关注科

案例：下面是两位初中化学老师关于“二氧化碳的性质”的教学设计片段：【设计一】将二氧化碳通x紫色石蕊溶液中，观察溶液由紫色变为红色，加热时，溶液...

下列有关队列研究的说法正确的是（　　） A.当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露

上述各项措施中哪项属于一级预防（　　）A.用无毒或低毒物质代替高毒物质B.建全职防机构C.通过定期健康检查，早期发现职业病D.建立职业病档案E.对确诊的