首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
送蔡元振序 曾巩 古之州从事①,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽...
送蔡元振序 曾巩 古之州从事①,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽...
admin
2020-12-24
30
问题
送蔡元振序
曾巩
古之州从事①,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽相得哉!如不得其志,未可以辄去也。故守之治,从事无为可也;守之不治,从事举其政,亦势然也。议者不原其势,以为州之政当一出于守。从事举其政,则为立异,为侵官。噫!从事可否其州事,职也,不惟其同守之同。则舍己之是而求与之同,可乎不可也?州为不治矣,守不自任其责,已亦莫之任也,可乎不可也?则举其政,其孰为立异邪?其孰为侵官邪?议者未之思也。虽然,迹其所以然,岂士之
选项
A.②③⑤
B.①②⑥
C.①④⑤
D.③④⑥
答案
C
解析
②是一些人对从事职权范围的错误认识。③是追究原因。⑥是明确蔡君日后升官应尽的责任。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/wZZ8KKKQ
相关试题推荐
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论
“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。A.教育无目的B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了()的观点。 ...
送蔡元振序 曾巩 古之州从事①,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽...
送蔡元振序 曾巩 古之州从事①,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽...
送蔡元振序 曾巩 古之州从事①,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽...
送蔡元振序 曾巩 古之州从事①,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽...
“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自于( )。A.欧阳修《新五代史·伶官传序》B.苏洵《六国论》C.曾巩《墨池记》D.王安石《答司马谏议书》
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论
随机试题
水喷雾灭火系统扑救电气火灾,其喷头应选用()。 A.防腐型水雾喷头 B.锥
下列关于反分割的说法中,错误的是()。
在我国,交割仓库不得有的行为包括( )。
在调配处方时应严格遵守
2010年全国房地产业完成开发土地面积比上年下降了7.7%,原因可能是(
生产经营单位实施职业安全健康管理体系管理评审的目的是,评价其职业安全健康管理体系
有关釉柱的描述不包括A.釉柱的排列方式可增强釉质的抗剪切强度B.点隙裂沟封闭时,釉质表面酸蚀是重要步骤C.根据现代观点,龋齿备洞时,可保留悬空的牙釉质D.
1949年10月1日,公安部正式成立。( )
喹诺酮类抗菌药的抗菌原理是()。A.抗细菌的叶酸代谢B.抗细菌的嘌呤代谢C.抑制细菌的RNA回旋酶D.抑制细菌的蛋白质合成E.抑制细菌的DNA回旋酶和拓
依据项目结构分解方法不同,常见的资金使用计划的编制方法有()。A.按工程造价构成编制资金使用计划B.按工程项目组成编制资金使用计划C.按工程施工周期编制资金