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阅读《我的叔叔于勒》的教学实录(节选),按要求答题。 师:菲利普夫妇在意外遇
阅读《我的叔叔于勒》的教学实录(节选),按要求答题。 师:菲利普夫妇在意外遇
昕玥
2019-12-17
67
问题
阅读《我的叔叔于勒》的教学实录(节选),按要求答题。 师:菲利普夫妇在意外遇到于勒时言行神态如何?其态度发生变化的主要原因是什么?请大家把表现菲利普夫妇言行神态变化的词句都找出来。 生:如我的父亲“脸色煞白。两眼呆直”,母亲“神色张皇,结结巴巴地说:我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了。要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人接近我们!”师:找得非常好,下面我们请几位同学来朗读一下这几句台词。 (陆续叫的几个同学都没把母亲那暴怒的语气读出来)生:老师给我们范读一下吧!教师课前并无这个准备,一时显得比较尴尬。学生们开始窃窃私语起来。但这位教师并没有拒绝,而是迅速调整状态,接着便进入角色,用气急败坏的、暴怒的、低沉的声调读道:“我就知道这个贼是不会有出息的……”读完后,学生给予了老师热烈的掌声。 对上述教学实录的评价,不正确的是( )。
选项
A.教师精心备好的一节课。结果却因出现一些始料不及的问题而影响教学效果,甚至出现一团糟的现象.教学效果不尽如人意B.教师富有应变能力和教学机智,能够应对偶然事件,保证教学过程的顺利进行C.课堂教育教学是一个错综复杂、瞬息万变的过程,教师在备课时应尽量充分地考虑学生可能提出的问题D.课堂突发事件的处理.能够很好地检验一个教师的基本素质和各方面能力
答案
A
解析
学生的要求虽然是教师始料未及的,但教师并未因此乱了阵脚,而是迅速调整自己,进入角色,及时化解了课堂突发事件。并未造成课堂的混乱。
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