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职称考试
人的发展是指人在{pz_填空}两个方面的发展。
人的发展是指人在{pz_填空}两个方面的发展。
admin
2020-12-24
60
问题
人的发展是指人在{pz_填空}两个方面的发展。
选项
答案
身体和心理|
解析
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皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、{pz_填空}和{pz_填空}，其中权威阶段也称为{pz_填空}。
奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分,其中{pz_填空}被看作是学习的最重要和最稳定的动机。
学习动机的两个站本成分是{pz_填空}和{pz_填空}。
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（）接近。A.形式训练说B.关系转换说C.产生
{pz_填空}学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调以自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有（） .最近发展区B.逐渐分化C.整体协调D.先行组织者 E.下位学习
简述影响认知发展的因素。
简述认知发展与教学的关系。
最近发展区
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