首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。 A.内部动机和外部动机 B.直接动机和间接动机 C.近景的直接性动机和远景的间接性动机 D...
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。 A.内部动机和外部动机 B.直接动机和间接动机 C.近景的直接性动机和远景的间接性动机 D...
admin
2020-12-24
66
问题
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.内部动机和外部动机
B.直接动机和间接动机
C.近景的直接性动机和远景的间接性动机
D.高尚的动机和低级的动机
选项
答案
D
解析
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机;根据动机的来源,可以把学习动机分为内部动机和外部动机;根据学习动机的直接程度,可以把学习动机分为直接动机和间接动机;根据学习动机的直接程度和远景程度,可以把学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/yem8KKKQ
相关试题推荐
小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息
简述元认知知识的主要内容。
简述教师在培养学生学习动机中应用的评分艺术。
简述学习动机的分类。
简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。
桑代克的学习理论被称为( )A.尝试—错误说B.认知—发现理论C.联结—认知理论D.有意义接受学习论
能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。A.需要B.动机C.强化D.诱因
教育心理学研究的核心内容是( )A.教学过程B.评价过程C.学习过程D.教学内容
个体对自己的心理特点,人格特征,能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是( )A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价
从情感的社会内容角度看,情感可分为道德感、美感、( )。
随机试题
(145-149题共用备选答案) A.胃壁增厚,正常结构消失,胃腔狭窄,呈\"假
中国工程咨询协会的最高权力机构是,每届年。()
证券公司应在增加业务种类的申请获得批准后,向公司登记机关申请变更登记,并自变更登
由政府设立,不以营利为目标的银行是()。
有关控制组件安装要求正确的是()。
对于成人,( )是最佳选择的饮品。
已知场地地震烈度7度,设计基本地震加速度为0.15g,设计地震分组为第一组。对建造于II类场地上,结构自振周期为0.40s,阻尼比为0.05的建筑结构...
磷酸戊糖途径生理意义是( )A.体内氧化供能最主要的途径B.为许多物质生物合成提供NADPHC.UDP葡萄糖D.CDP葡萄糖E.是体内糖、脂肪和氨基酸
施工进度控制的技术措施涉及对实现施工进度目标有利的( )的选用。A.控制技术B.信息技术C.网络计划技术D.设计技术和施工技术
无配偶的男性收养女性须有()周岁以上的年龄差。A:20B:30C:40D:50