在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力

admin2020-12-24 71

问题在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。

选项 A.造型能力
B.动手能力
C.创新能力
D.探索能力

答案B

解析在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。

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