教师要钻研教材，并达到“懂”“透”（）。A.“通” B.“明” C.“化” D.“理”

admin2020-12-24 54

问题教师要钻研教材，并达到“懂”“透”（）。

选项 A.“通”
B.“明”
C.“化”
D.“理”

答案C

解析教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、化三个阶段。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/zz40KKKQ

相关试题推荐

中班故事《三只蝴蝶》中的提问活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红...
这是一位教师在进行大班故事教学活动《小蝌蚪找妈妈》中的片段：在熟悉故事内容后，教师对幼儿提了这样几个问题：“你们喜欢这个故事吗?”“这个故事中有谁?...
在学前教育的音乐教学中（　　）需要要求教师适时地“参与”和“退出”。A.整体教学法B.多通道参与法C.角色变换法D.语言法
幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（　　）。A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.演示法
幼儿园课程以（　　）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验
下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（　　）。A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动B.活动的时间、地点固定不变C.活动的过程不容易受外
（　　）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、...
（　　）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。A.直观形象法B.语言法C.角色扮演法D.表扬鼓励法
结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏?
简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。

随机试题

洋地黄毒苷溶解性特点是 A．易溶于丙酮 B．易溶于石油醚 C．易溶于三氯甲
患者男，16岁，无明显诱因条件下出现右小腿近端疼痛2个月，查体：局部隆起，皮温略
A.原粒细胞（Ⅰ型＋Ⅱ型）≤10% B.原粒细胞（Ⅰ型＋Ⅱ型）＞10% C.
C题干第三个与第四个图形组成一个正长方形，第二个图形与长方形组合后再与第一个图形组合可得到C。如图所示：
下列行为没有破坏金融管理秩序的是（　　）。
公司扩张通常采取的资产重组方式是()。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性:
原发性高血压分型不包括哪项（）A．缓进型高血压B．急进型高血压C．亚急进型高血压D．高血压危象E．高血压脑病
小学阶段的儿童学习的一般特点包括（）。 (A)学习是儿童的主导活动 (B)教和学是师生双向互动的过程 (C)逐渐转向以掌握间接经验为主 (D)学...
行业的生命周期可以分为()。A:创业阶段B:成长阶段C:成熟阶段D:衰退阶段E:壮大阶段

教师要钻研教材，并达到“懂”“透”（）。A.“通” B.“明” C.“化” D.“理”

中班故事《三只蝴蝶》中的提问 活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红...

这是一位教师在进行大班故事教学活动《小蝌蚪找妈妈》中的片段： 在熟悉故事内容后，教师对幼儿提了这样几个问题：“你们喜欢这个故事吗?”“这个故事中有谁?...

在学前教育的音乐教学中（ ）需要要求教师适时地“参与”和“退出”。A.整体教学法B.多通道参与法C.角色变换法D.语言法

幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（ ）。A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.演示法

幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验

下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（ ）。A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动B.活动的时间、地点固定不变C.活动的过程不容易受外

（ ）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、...

（ ）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。A.直观形象法B.语言法C.角色扮演法D.表扬鼓励法

结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏?

简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。

洋地黄毒苷溶解性特点是 A．易溶于丙酮 B．易溶于石油醚 C．易溶于三氯甲

患者男，16岁，无明显诱因条件下出现右小腿近端疼痛2个月，查体：局部隆起，皮温略

A.原粒细胞（Ⅰ型＋Ⅱ型）≤10% B.原粒细胞（Ⅰ型＋Ⅱ型）＞10% C.

C题干第三个与第四个图形组成一个正长方形，第二个图形与长方形组合后再与第一个图形组合可得到C。如图所示：

下列行为没有破坏金融管理秩序的是（ ）。

公司扩张通常采取的资产重组方式是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性:

原发性高血压分型不包括哪项（）A．缓进型高血压B．急进型高血压C．亚急进型高血压D．高血压危象E．高血压脑病

小学阶段的儿童学习的一般特点包括（）。 (A)学习是儿童的主导活动 (B)教和学是师生双向互动的过程 (C)逐渐转向以掌握间接经验为主 (D)学...

行业的生命周期可以分为()。A:创业阶段B:成长阶段C:成熟阶段D:衰退阶段E:壮大阶段

中班故事《三只蝴蝶》中的提问活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红...

这是一位教师在进行大班故事教学活动《小蝌蚪找妈妈》中的片段：在熟悉故事内容后，教师对幼儿提了这样几个问题：“你们喜欢这个故事吗?”“这个故事中有谁?...

在学前教育的音乐教学中（　　）需要要求教师适时地“参与”和“退出”。A.整体教学法B.多通道参与法C.角色变换法D.语言法

幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（　　）。A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.演示法

幼儿园课程以（　　）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验

下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（　　）。A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动B.活动的时间、地点固定不变C.活动的过程不容易受外

（　　）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、...

（　　）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。A.直观形象法B.语言法C.角色扮演法D.表扬鼓励法

下列行为没有破坏金融管理秩序的是（　　）。