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  3. 历史教师在教授“精耕细作农业生产模式的形成”一课时，提出了四个需要学生掌握的大问

历史教师在教授“精耕细作农业生产模式的形成”一课时，提出了四个需要学生掌握的大问

shuhaiku2019-12-17  51
问题 历史教师在教授“精耕细作农业生产模式的形成”一课时，提出了四个需要学生掌握的大问题：1，农业的起源；2，农具的革新；3，水利设施的完善；4，自耕农经济。教学中又把这四个问题分解成一系列小问题让学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得、巩固知识的方法叫作()。
选项 A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法
答案B
解析谈话法也叫问答法，教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的教学方法。
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