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小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无精打采,情绪低落,下课
小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无精打采,情绪低落,下课
题库总管
2020-05-20
15
问题
小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课,成绩直线下降。社会工作者初步预估后发现,一年前小芳父母离了婚,母亲外地打工,将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况,请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后,小芳的脸上又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了( )的方法增强小芳的抗逆力。
选项
A.教授生活技能B.提供关怀与支持C.提出高期望D.提供机会促进参与
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/0W8MKKKQ
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