2. 建筑工程
  3. 主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模

主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模

Freeti2019-12-17  64
问题 主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是 A．目标评价模式 B．目的游离评价模式 C．外观评价模式 D．CIPP评价模式
选项
答案B
解析
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