学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{ }、有效率的再生产。

admin2020-12-24 71

问题学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{ }、有效率的再生产。

选项

答案有计划

解析

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教师在讲解修辞方法及作用这一知识点时，为学生举了以下例子，下面的表述不正确的是（　）。A、“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面
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某教材在课文的右边设计了“对话栏”，对话栏中既有“补充资料”，也有“阅读提示”，还留有空白供学生使用。该“对话栏”倡导的主要学习策略，不合适的是()。A.知识梳
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（99-100题共用备选答案） A．分段诊断性刮宫 B．诊断性刮宫 C．阴
《职业病防治法》规定，用人单位应当采取的职业病防治措施有（）。
如何培养学生的问题解决能力。
房屋征收评估时，被征收房屋的类似房地产有交易的，应当选用（）评估。
由于风险的存在，商业银行所获得的收益具有不确定性。()
对于重大事故隐患，由（）组织制定并实施事故隐患治理方案。A.生产经营单位负责人B.生产经营单位主要负责人C.生产经营单位所在地安全监督管理部门D.地方人民

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